sábado, 9 de julio de 2016

Pumitas (40 años de ganar)





Ciertas cosas suceden en la infancia que dejan marca para toda la vida, no siempre son muchas.
En este caso hablare de una organización que ha dejado marca en muchas personas de diferentes edades a lo largo ya de 40 años: Pumitas, lugar en el que cada miembro de mi familia hemos crecido y puesto parte lo que somos.

Desde que tengo memoria, mi papá va casi todos los sábados a ese lugar en donde gritos de padres y madres de emoción, se mezclan con rostros de niños y niñas , adolescentes, jóvenes y adultos que con el pretexto del fútbol, disfrutan del sol, los árboles, el pasto, los antojitos, la ludoteca pero sobretodo la convivencia que se da gracias al esfuerzo de tantas personas que han formado parte de esta historia. 
Son muchos los rostros que me vienen a la mente cuando pienso en Pumitas, monitores que escuchan y comprenden, apoyan y educan con su ejemplo, con sus palabras de aliento; coordinadores que apoyan a cada categoría, motivan e inspiran, vendedores de tamales, obleas, tortas, congeladas o tacos de canasta que hacen la experiencia completa para las familias; padres y madres que por instantes se dejan sorprender con las habilidades que ven en sus hijos y dedican un poco de su tiempo libre a este espacio que creen que vale la pena, por la felicidad que puede causar jugar con un balón pero sobretodo porque saben que Pumitas es más que fútbol.

Pumitas es un espacio en donde se apuesta por una manera diferente de estar en el mundo pues a diferencia de la mayoría de las propuestas deportivas, aquí la competencia se deja de lado y quienes forman parte de este proyecto, saben y confían en que los seres humanos podemos desarrollarnos sin la necesidad de enfrentarnos para medirnos, ya son años de comprobar que los trofeos y reconocimientos a los "mejores" están en los retos cotidianos y en las sonrisas compartidas, en levantarse de las derrotas, en compartir para aprender juntos, en lograr que todos y todas puedan jugar y hacer crecer sus habilidades sin distinción. 

Ya son 40 años de la cultura del "Convivir más que competir", ya somos muchxs quienes hemos vivido esta posibilidad de relacionarnos desde el respeto y la cooperación.
Hacen falta más lugares en donde recordemos que no hay goles sin un equipo detrás, que no hay diversión sin la posibilidad de que todos y todas juguemos, que no hay recompensas sin esfuerzo, dedicación y organización, que el ejemplo educa y que con o sin fútbol, sólo creando comunidad podemos todxs ganar.

Gracias UNAM, gracias Pumitas.
Que vengan muchos años más.

P.D. comparto algunas expresiones que he escuchado sobre Pumitas:

"Ahí aprendí que las niñas también podemos jugar fútbol"
"A Pumitas le debo mucha de la felicidad de mi infancia"
"No hay recuerdo más grato que el rostro de mi padre viendo como corría a abrazarlo después de meter un gol"
"Ahí descubrí que quería ser arqueólogo, pues mientras todos corrían detrás del balón, yo sólo quería escarbar en la tierra"
"No había mejor naranja que la que comíamos en el medio tiempo, ahí comenzó a gustarme la fruta"
"En Pumitas descubrí que hay unos animales que se llaman Lemmings"
"Yo sólo iba a pumitas por los tacos de canasta"

"En Pumitas conocí a mi mejor amigo de toda la vida"


miércoles, 22 de junio de 2016

Colegio Madrid ¡bien! (¡coño bien!)

Hay una frase que dice "somos lo que comemos" y en muchos casos es real pero yo más bien creo que "somos lo que nos enseñan a ser" y es por eso que la educación es tan poderosa.

¿Quién decide qué debemos ser?
Esa pregunta tiene muchas respuestas. Pues casi siempre somos mezcla de muchas experiencias educativas que marcan nuestras historias, desde nuestras familias, amigos, accidentes... desde nuestra escuela.

Esta última, será de gran importancia en nuestro desarrollo o por lo menos en mi caso, así fue.

El Colegio Madrid tiene gran responsabilidad en lo que soy actualmente, para bien o para mal; sin embargo no me gustaría hablar de él como un ente porque en realidad es mucho más que eso...

Es un orgullo que recorre el cuerpo cuando te preguntan el nombre de tu escuela de procedencia y se te inflama el pecho al pronunciarlo.

Es una sonrisa disimulada cuando recuerdas el momento en el que conociste a tu primer amor o diste tu primer beso en alguna de las jardineras con ciertos "Willies" de testigos.

Son varios gritos de gol de los interclases, órdenes en la ceremonia en los que se escucha una voz que dice "distancia 1,2,3" y tu sólo pensabas en el tiempo que faltaba para salir a recreo, vender en la cooperativa o escaparte a las rejas para ver a los de otras secciones.

Son las notas de canciones que entonabas en las clases de música, en los camiones durante los paseos, campamentos, liberando mariposas o en la salida mientras chocabas las manos con alguien más y esperabas a que llegara el de las "paletas" las "empanadas caseras" "las papitas" o las "frutas con chile" o quizá corrías en el "Gallinero" para matar el tiempo hasta que fueran por ti.

Es un montón de aplausos en tus oídos si piensas en los festivales donde preparabas alguna coreografía, en las obras de teatro, en los bailes que tantas veces disfrutaste, algunas veces al aire libre, otras en el gimnasio y otras tantas en el auditorio, donde no comenzaba nada sin antes escuchar atento las instrucciones en caso de emergencia- (porque ante todo la seguridad colectiva.)

Es una sensación difícil de explicar, por ejemplo cuando me encuentro a algún desconocido que simplemente al decir que estudió ahí se vuelve una especie de cómplice, como si hubiera una mirada que compartimos- (porque ante todo somos una comunidad.)

Es una mezcla de rostros de cada profesor que invitaba a pensar por ti mismo, a escuchar y respetar todas las opiniones, a argumentar, a no quedarse callados.
Es cada nombre que recuerdas de quienes vendían, limpiaban, barrían, hacían los jardines pero sobretodo cuidaban de cada uno de los que estuviéramos en esa escuela.

Es el recuerdo de una campaña de alfabetización que me hizo estudiar pedagogía para mejorar el mundo con educación (porque ante todo la utopía?)

Es una alegría infinita cuando te reencuentras con las amistades que hiciste ahí y te das cuenta de que pase lo que pase sigue y seguirá el cariño.

Es toda una historia que busca transmitir los ideales de la República, haciendo seres humanos comprometidos con el respeto a los derechos humanos, la búsqueda de la justicia colectiva, el pensamiento crítico, la cooperación, el arte y la libertad. 

Es un escalofrío cuando te das cuenta de que ya pasaron 75 años y sigue en pie un proyecto educativo del cual tienes la fortuna de seguir siendo parte de una u otra manera.
Porque eso hace el Colegio Madrid (como debería hacer cualquier proyecto educativo) te compromete ...
te compromete a que estés donde estés no olvides de donde vienes ni a donde vas.

Y eso para mí, es la verdadera educación: un camino con principios y fines, una oportunidad de saber quién eres y a favor de qué estás.

Hurra hurra , ra ra ra....










viernes, 3 de junio de 2016

Las calles educan

Los encabezados anuncian el despido de miles de profesores que han tenido faltas en sus labores dentro de las escuelas; algunos porque están en el plantón, marchas o por otras causas. Las calles de diferentes ciudades se llenan de integrantes de la CNTE, los teatritos como el de los "rapados" no se dejan esperar (http://www.jornada.unam.mx/ultimas/bloggero.info?luis-hernandez-navarro/entrada_2016-06-01los-rapados-de-comitan-la-ultima-puesta-en-escena-de-aurelio-nuno-productions ). Yo estoy indignada pero también confundida.

No termino de entender qué quiere la CNTE, si son luchas por sus derechos laborales, si más bien están en contra de la imposición de una evaluación... ni tampoco comprendo cuál es la insistencia de la SEP por no abrir el diálogo, reprimir, castigar a los "desobedientes" y utilizar esa estrategia de siempre Fratricida, de enfrentar a los profesores "buenos" que sí cumplen y se evalúan y no faltan con los "malos" que "alborotan" y "fallan" en su labor; siento que me falta información para tomar una postura pues algunos medios de comunicación (con nobles excepciones) presentan sólo fragmentos de lo que sucede y entiendo que está lucha no es algo actual, sino que lleva años de enfrentamientos.

Por ahora por lo poco que puedo ver, pienso que ambos están tomando caminos violentos y que sobretodo los profesores y profesoras de la Coordinadora tienen una gran valentía pero al mismo tiempo deben ser inteligentes pues enfrentarse con un gobierno que históricamente ha sido bruto, ciego , sordo y mudo implica muchos riesgos.

La labor educativa no termina en las aulas, sigue con las acciones cotidianas, con las marchas, con las relaciones que se crean, con los ejemplos, con lo que pasa en las casas y en las calles.

Aunque me siento desinformada, indignada e impotente, lo cierto es que cada vez me queda más claro de qué lado estoy pues en lo personal prefiero calles llenas de gritos por justicia, de acciones solidarias, de consignas de lucha... que calles con escudos, toletes, silencios que quieren imprimir miedo y que denotan un gobierno con pocas intenciones de tomarse a la educación en serio ( http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/06/03/despues-de-tres-horas-de-espera-cnte-avanza-a-sg)

viernes, 27 de mayo de 2016

Felicitación especial por el Día Internacional del Juego a los y las Ludotecarias del Mundo

El 28 de Mayo es el Día Internacional del Juego y el festejo de las ludotecas y ludotecarias (os) del mundo.
Yo he tenido la fortuna de que por influencia directa de Mónica Juárez y por convencimiento propio me haya convertido en una Ludotecaria orgullosa. 
Comparto algunos pensamientos de lo que ha significado este camino...
El o la ludotecaria:
Es un ser que defiende al juego como a la vida, haciendo de los juguetes los mejores aliados y de los jugadores incansables risueños, seres concentrados en el aquí y el ahora (real o imaginario), sujetos capaces de autoconocerse, regularse, darse en y para el juego..
Es capaz de convertir muchos objetos y situaciones en puentes para soñar, crear, compartir, educar y para las reglas respetar o transformar...
Tiene la responsabilidad de hacer de las Ludotecas, espacios para la inclusión, el respeto, la diversión, la libertad y la defensa de la alegría...
Una ludotecaria (o) es ágil para embarrarse, deconstruirse, aventurarse y debe estar dispuesta (o) a dejarse llevar, quizá hasta perderse entre los juegos para encontrarse con la otredad y con ella crecer...
Felicidades desde ya a quienes comparten este camino a veces tortuoso pero muy satisfactorio y logran qué vivan el juego y las ludotecas!!


pd. Hace un par de años escribí una tesis sobre la Ludotecas como espacios de educación y resistencia en un mundo Neoliberal, comparto el vínculo por si es de el interés de alguien:

http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F/C1HD3VA51DQFF8I7RS1582LC7XBS2CYHM7Q52SRG31KLRB8VLN-01503?func=full-set-set&set_number=014459&set_entry=000001&format=999

viernes, 22 de abril de 2016

Cartita para la primer amiga que se casa

A unas horas de tu boda, pasan muchas cosas por mi cabeza.

Primero, no puedo creer lo rápido que pasa el tiempo, ya pasaron varios años desde que me contaste de aquel día en el que al abrazar a tu futuro esposo, supiste que era él con quien querías compartir el resto de tus días... y desde ese momento lo has hecho y ahora con su vida de "casados" será quizá más intensamente.
Tampoco puedo creer  la suerte que tengo de poder festejar contigo esta parte de tu proyecto de vida que se va a concretar, no sabes la alegría que me da.

También pasa por mi cabeza el tema del matrimonio, el cual siento que a nuestra generación le ha causado conflictos, en mi caso al resistirme a que sea el Estado o la Iglesia la que avale una relación o le de sentido a la formación de una familia, sin embargo, a pesar de eso lo cierto es que siempre he pensado que es una decisión de mucha esperanza pues parte de la idea de que dos personas quieren compartir sus vidas (hasta que la muerte u otras cositas los separen) y la verdad es que en una época en la que todo parece que se desvanece, prevalecen las acciones que procuran algún bienestar inmediato sin pensar en las consecuencias a largo plazo y por diferentes condiciones cada vez es más difícil tomar un compromiso de por vida; el hecho de que tú estés a punto de casarte, es algo que puede marcar una diferencia en nuestra generación y en las acciones e ideas que van trazando los caminos que queremos tomar.
Confieso que aún me cuesta mucho imaginarte como "esposa" pues por momentos sigo sintiendo que somos las niñas de primaria que bailaban flamenco, te imagino parada frente a mi mientras intento copiarte los pasos para no equivocarme; siempre admire tu capacidad de retención de las coreografías y la gracia y facilidad con  la que te desenvolvías en los escenarios, ojalá pronto volvamos a compartir uno.
Estoy segura que así como bailabas flamenco, con esa determinación, pasión y entrega, vas a comenzar esta nueva aventura, aunque también estoy segura de que, por lo que he podido ver en diferentes matrimonios, vendrán importantes retos que enfrentar en el compromiso que comienzas y confío en que podrán superarlos de la mejor manera posible, sobretodo sabiendo la cantidad de personas que estaremos ahí, no sólo mañana para festejar con ustedes, sino cuando sea necesario que apoyemos en la salud y en la enfermedad, en la carencia y en la abundancia ;)(o algo así va jeje) ...

En fin... todo esto sólo era para decirte que estoy muy contenta por ti querida amiga y que deseo que toda la felicidad que tendrás mañana (una vez le pregunté a mi abuela que cuál había sido el día más feliz de su vida y me dijo: cuando me casé :) se multiplique en tu familia y que esa esperanza que significa intentar hacer toda una vida con alguien se contagie a muchos otros espacios en un mundo en el que el amor sigue haciendo tanta falta.




domingo, 17 de abril de 2016

Reflexiones finales compartidas en el Primer Congreso de Juego, Educación, Cultura y Ludotecas: la lúdica en el ser humano.

Hace poco más de un año, comenzábamos a soñar con el Congreso dentro del consejo de la Fundación México Juega, teníamos la preocupación de que existen pocos espacios en los que podemos tomar al juego y a las ludotecas como asuntos serios y con ello decidimos que era necesario construir uno que lograra unir a personas que senti-pensaran como nosotros y nosotras, con el reto de articular estos temas con la educación y la cultura. Este reto, como hemos visto a lo largo del Congreso no era tan grande, pues jugar involucra lo que somos, educativa y culturalmente ("Dime cómo juegas y te diré quién eres") es por eso que resulta indispensable dialogar sobre cómo y para qué jugar pues de eso dependerá el tipo de seres humanos que estamos formando o deformando. ¿ Queremos seres humanos que conozcan su cultura y cuiden el medio ambiente? (Tal y como pudimos ver en la propuesta del trabajo relacionado con plantas medicinales) ¿Queremos que la educación entienda la importancia del juego? (Como se presentó en otro de los trabajos) ¿ Queremos que la enseñanza por ejemplo de las matemáticas sea más divertida y lúdica? (Como se presentó en el trabajo de la Ludoteca Las Pequeñas Cosas en donde hacen razonamiento matemático a partir del juego)¿Queremos que la infancia cuente con herramientas para salir adelante de crisis y enfermedades? (Con la estrategia para prevenir y tratar traumas infantiles presentado en los trabajos, a partir del juego, es posible) ¿Queremos identificar a tiempo conflictos para resolverlos sin violencia? o ¿Encontrar en el juego el medio para cooperar en lugar de competir y construir sociedades más solidarias?
Muchas respuestas a estas preguntas están en el juego, el cual, además, como bien dijo Tere Quintanilla en su platica, es transformador. ¿Por qué? Bueno, para empezar por la enorme fuerza de convocatoria que tiene y no necesariamente en cuestión de convocar masas, sino en cuestión de emociones, recuerdos, alegrías. Por ejemplo, ¿Qué pasa si les pregunto con quién jugaban de pequeñas? o ¿Con quién disfrutan jugar actualmente? Posiblemente haya llegado a su mente la imagen de alguien y ese alguien ya se quedará en su vida gracias al juego que compartieron. Muchos vínculos se logran jugando, no sólo con el resto de las personas, también con uno mismo. Al jugar sabes cuanto control tienes sobre tu cuerpo, que tolerante eres a las frustraciones o simplemente jugando se te olvidan por momentos los dolores, además de que aprendes a tomar decisiones, pensando en las estrategias, las consecuencias, los demás.
Es por eso que las Ludotecas son tan importantes y que la labor de las y los ludotecarios es un verdadero trabajo de lucha en un mundo en el que aún no se conocen ni se valoran como se debería a estos temas; a pesar de que como pudimos ver con la presencia de los miembros de distintos países que conforman la ITLA, es un asunto de importancia internacional.

Como decía al principio, este Congreso que tenía como objetivo poner muchos de estos temas sobre la mesa, era un sueño que se convirtió en realidad y eso gracias a las personas que tuvieron la confianza en la Fundación y se animaron a formar parte de esto. Gracias por dejar sus labores cotidianas por un rato y darse el tiempo y el espacio de venir a dialogar, pensar y jugar, asuntos indispensables en la construcción de la justicia social.

Hoy estoy segura de que después de estos días no somos las mismas y haya sido mucho o poco lo que se llevan de este encuentro, les aseguro que es mucho lo que dejan pues al menos en mi caso, me queda una gran esperanza al ver que hay más personas afuera que están construyendo nuevas maneras de aprender, de vivir, tomando en serio al juego.

 Galeano decía que no hay que tomarse en serio nada que no te haga reír y estoy segura de que una sociedad que juega y ríe, va por mejores caminos.

Muchas Gracias

Andrea de Buen. vocal fundadora de Fundación México Juega A.C.
(www.mexicojuega.org.mx) www.mexicojuega.org.mx

sábado, 9 de abril de 2016

Palabras de Bienvenida al Primer Congreso de Juego, Educación, Cultura y Ludotecas: la importancia de la lúdica en el ser humano


En la pared del aeropuerto de Río de Janeiro hay un cartel que dice: Prohibido jugar con los 

carritos porta-valijas. Osea: todavía hay gente que juega. Eduardo Galeano.


Y son esas personas, las que seguimos creyendo que jugando es de las mejores formas de estar en

el mundo, las que sabemos que la lúdica nos acompaña cuando queremos saltar las líneas de la

calle, cuando bailamos, pintamos en la ventana empañada o nos reunimos con cartas, balones,

amigos, lo que sea que nos haga compartir, disfrutar las habilidades de nuestro cuerpo, sentirnos vivos.

Jugando

crecen las culturas, se conocen a sí mismos los niños y las niñas, se emocionan los jóvenes y los

adultos y se construyen esos espacios mágicos como son las ludotecas.
El juego es de lo mejor que

hay para aprender y de alguna manera es a partir de él que hoy estamos aquí y ahora, en este

evento organizado por la Fundación México Juega, que más que un congreso seriecito y formal, se

pensó como un espacio lúdico para encontrarnos, compartir nuestras prácticas y poner estos

temas como asuntos prioritarios en la sociedad que queremos construir, una en la que seamos

menos individualistas, valgamos más por lo que somos que por lo que tenemos y encontremos

mejores formas de solucionar conflictos, de llegar a formas de vida más justas, de crear juegos en

los que no sólo unos cuantos puedan jugar.

En fin, bienvenidos y bienvenidas al Primer Congreso

de Juego, Educación, Cultura y Ludotecas, que sea provechoso para todos y todas y como

decimos en la Fundación, que el juego haga su magia.